Einführungsphase – Jahrgang 11
Aktuelle Beiträge ↓
Leiter der Sekundarstufe II
Stephan Hinrichs04941 / 6009-27
Lehrerzimmer:
04941 / 6009-53
Gebäude 5
Koordinatorin der Sekundarstufe II
Ellen Röttger04941 / 6009-24
Lehrerzimmer:
04941 / 6009-53
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Sekretariat Sekundarstufe II
Frau HölscherMo–Fr: 07:30–12:30
Di, Do: Termine außerhalb der Sprechzeiten nach Vereinbarung
Die Einführungsphase
Der 11. Jahrgang bildet die Einführungsphase unserer gymnasialen Oberstufe. Er schafft den Übergang von der Sekundarstufe I zur Qualifikationsphase und bereitet auf die Arbeitsweisen und Anforderungen der Jahrgänge 12 und 13 vor.
Die Schülerinnen und Schüler lernen neue Fächer und Wahlmöglichkeiten kennen, vertiefen ihre fachlichen und methodischen Kompetenzen und treffen im Laufe des Schuljahres wichtige Entscheidungen für ihre weitere Schullaufbahn.
Ankommen
Start in die Oberstufe
Der 11. Jahrgang bietet Zeit, sich mit den Arbeitsweisen der gymnasialen Oberstufe vertraut zu machen und sich in den neuen Klassen und im Oberstufenbereich einzuleben.
Orientieren
Vorbereitung auf die Qualifikationsphase
Im Verlauf der Einführungsphase informieren sich die Schülerinnen und Schüler über Fächer, Schwerpunkte und Wahlmöglichkeiten für die Qualifikationsphase.
Fächer und Wahlmöglichkeiten
Schon in der Einführungsphase bietet unsere Oberstufe verschiedene Möglichkeiten, eigene Interessen zu vertiefen und neue Fächer kennenzulernen. Einige Angebote bereiten zugleich auf spätere Wahlmöglichkeiten in der Qualifikationsphase vor.
Fremdsprachen
Sprachen weiterführen oder neu beginnen
Neben Englisch gehören auch Französisch, Latein und Niederländisch zum Fremdsprachenangebot unserer Oberstufe. Je nach persönlicher Schullaufbahn können Fremdsprachen fortgeführt oder neu aufgenommen werden.
Gesellschaft & Bildung
Pädagogik
Pädagogik gehört zu den besonderen Fächern unserer Oberstufe. Im Mittelpunkt stehen Fragen der Erziehung, Entwicklung, Bildung und des menschlichen Zusammenlebens.
Sport
Sporttheorie
Wer sich für Sport als späteres Prüfungsfach interessiert, beschäftigt sich in der Einführungsphase auch mit sporttheoretischen Grundlagen, zum Beispiel aus Trainingslehre und Bewegungswissenschaft.
Denken & Argumentieren
Philosophie
Philosophie beschäftigt sich mit grundlegenden Fragen: Was können wir wissen? Was sollen wir tun? Was macht den Menschen aus? Das Fach ergänzt das Angebot von Religion sowie Werte und Normen.
LOOPing – Lernen organisieren und optimieren
Erfolgreiches Lernen in der Oberstufe bedeutet mehr als das Beherrschen fachlicher Inhalte. Selbstständiges Arbeiten, Zeitmanagement, Zusammenarbeit und die Vorbereitung auf Prüfungen gewinnen zunehmend an Bedeutung.
Lernkompetenz
Selbstständig lernen
Mit LOOPing – Lernen organisieren und optimieren – werden Selbst-, Methoden- und Sozialkompetenzen systematisch weiterentwickelt. Die Schülerinnen und Schüler reflektieren ihr eigenes Lernen und erproben Methoden, die ihnen in der Oberstufe, im Studium und im Berufsleben helfen.
Persönlichkeits- und Kommunikationsentwicklung
Zum 11. Jahrgang gehört traditionell ein mehrtägiges Seminar zur Persönlichkeits- und Kommunikationsentwicklung.
Die Schülerinnen und Schüler setzen sich mit ihren eigenen Stärken und Entwicklungsmöglichkeiten auseinander, üben Kommunikation und Zusammenarbeit und lernen, eigene Anliegen selbstbewusst vor einer Gruppe zu vertreten.
Zugleich bietet das Seminar Gelegenheit, sich innerhalb der Klassen und des Jahrgangs besser kennenzulernen. Damit unterstützt es sowohl die persönliche Entwicklung als auch die Vorbereitung auf das gemeinsame Arbeiten in der Oberstufe.
Anmeldung und weitere Informationen
Wer nach dem Erwerb des entsprechenden Sekundarabschlusses die gymnasiale Oberstufe besuchen möchte, kann sich für den 11. Jahrgang unserer Schule anmelden.
Informationen zu Aufnahmevoraussetzungen, Anmeldeverfahren, Terminen und zur weiteren Schullaufbahn erhalten Sie über unsere Informationsmaterialien und im Oberstufensekretariat.
(Maya Alghawi, Zozan Omar, Emine Kuran, Beyza Nur Meric) On February 25, 2025, all three 11th-grade classes went on an exciting trip to Bremen. Early in the morning, we gathered together, full of anticipation, and set off on our journey. Not everyone came along, only those who wanted to from the three classes, joined.
Seminarfahrt des 11. Jahrgangs nach Papenburg - (HO) Jedes Jahr kurz vor Abschluss des ersten Semesters, da entsendet man, so will es die Tradition, die angehenden Oberstufler*innen in das verwunschene
(Linda Hoffmeyer) Der Jahrgang 11 fuhr im Januar 2019 auf Seminarfahrt nach Papenburg. Die dreitägige Fahrt vom 23.Januar bis zum 25. Januar in die Historisch- Ökologischen Bildungsstätte wurde bereits im Voraus von den Schülern/ Schülerinnen, den Lehrern/Lehrerinnen und den Teamern der HÖB sorgfältig geplant und es wurde daraufhin gefiebert. Die Themen der Seminarfahrt waren das Rhetoriktraining
