Qualifikationsphase – Jahrgänge 12 und 13
Aktuelle Beiträge ↓
Leiter der Sekundarstufe II
Stephan Hinrichs04941 / 6009-27
Lehrerzimmer:
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Gebäude 5
Koordinatorin der Sekundarstufe II
Ellen Röttger04941 / 6009-24
Lehrerzimmer:
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Sekretariat Sekundarstufe II
Frau HölscherMo–Fr: 07:30–12:30
Di, Do: Termine außerhalb der Sprechzeiten nach Vereinbarung
Tutorien
Jahrgang 12
Manfred Heeren
Kai Leferink
Malte Ackerstaff
Silke Steimer
Jahrgang 13
Rena Braun
Sören Herzfeld
Jannes Trebesch
Olaf Kühnen
Ellen Röttger
Die Qualifikationsphase
Die Jahrgänge 12 und 13 bilden die Qualifikationsphase unserer gymnasialen Oberstufe. Die Schülerinnen und Schüler setzen fachliche Schwerpunkte, arbeiten im Seminarfach wissenschaftspropädeutisch und bereiten sich auf das Abitur und ihren weiteren Bildungsweg vor.
12. Jahrgang
Start in die Qualifikationsphase
Im 12. Jahrgang stehen die gewählten Schwerpunktfächer, das Seminarfach und die Vorbereitung auf die Facharbeit im Mittelpunkt.
13. Jahrgang
Auf dem Weg zum Abitur
Im zweiten Jahr der Qualifikationsphase rücken die Vorbereitung auf die Abiturprüfungen und der Abschluss der Oberstufenzeit stärker in den Vordergrund. Dazu gehören auch die Studienfahrten.
Fachliche Schwerpunkte
In der Qualifikationsphase können die Schülerinnen und Schüler ihre schulische Laufbahn entsprechend ihren Interessen und Stärken fachlich ausrichten.
Sprachlich
Der sprachliche Schwerpunkt setzt einen besonderen Akzent auf Sprachen und sprachliche Bildung.
Künstlerisch
Im künstlerischen Schwerpunkt steht die vertiefte Auseinandersetzung mit Kunst und Gestaltung im Mittelpunkt.
Gesellschaftswissenschaftlich
Geschichte sowie Politik und Wirtschaft bilden wichtige Bezugspunkte dieses Schwerpunktes.
Naturwissenschaftlich
Mathematik und die Naturwissenschaften stehen hier besonders im Mittelpunkt.
Sportlich
Der sportliche Schwerpunkt verbindet sportpraktische mit sporttheoretischen und naturwissenschaftlichen Inhalten.
Weitere Informationen zu Fächerwahl und Belegungsverpflichtungen enthält die Broschüre „Schwerpunkte wählen“ .
Seminarfach und Facharbeit
Das Seminarfach führt in wissenschaftliches Arbeiten ein, fördert selbstständiges und projektorientiertes Lernen und begleitet die Schülerinnen und Schüler durch die Qualifikationsphase.
Eine wichtige Aufgabe ist die Vorbereitung auf die Facharbeit, bei der sich die Schülerinnen und Schüler über einen längeren Zeitraum selbstständig mit einer fachlichen Fragestellung auseinandersetzen.
Abitur und Fachhochschulreife
Ziel der gymnasialen Oberstufe ist die allgemeine Hochschulreife. Die Prüfungen richten sich nach den jeweils geltenden Vorgaben für das Zentralabitur in Niedersachsen.
Wer die Oberstufe vor dem Abitur verlässt, kann unter bestimmten Voraussetzungen den schulischen Teil der Fachhochschulreife erwerben.
Studien- und Berufsorientierung
Die Entscheidung zwischen Studium, Ausbildung oder einem anderen Weg nach der Schule entwickelt sich häufig erst während der Oberstufenzeit. Deshalb begleiten wir unsere Schülerinnen und Schüler kontinuierlich bei ihrer Studien- und Berufswahl.
Tutorinnen und Tutoren sowie die Oberstufenleitung unterstützen bei der Orientierung und Beratung. Ergänzt wird dies durch Angebote und Informationen externer Partner sowie Kontakte zu Hochschulen und zur Berufswelt.
Selbstlernzentrum und Fachbibliothek
Die Fachbibliothek bietet Raum für selbstständiges Arbeiten, Recherche, Gruppenarbeit und die Vorbereitung auf Referate, Klausuren und das Abitur.
Bücher, Lernmaterialien und Arbeitsplätze stehen den Schülerinnen und Schülern für ihre Arbeit in der Oberstufe zur Verfügung.
Studienfahrten
Studienfahrten gehören im 13. Jahrgang zum Ausbildungsprogramm unserer Oberstufe. Sie verbinden gemeinschaftliches Lernen innerhalb der Tutorien mit fachlichen, kulturellen und gesellschaftlichen Erfahrungen außerhalb des Schulalltags.