Die Kolumne der IGS Aurich

Federnd betritt der Lehrer den Klassenraum des Leistungskurses*, schlenzt lässig die Tasche ans Pult, hält erstmal ein kleines Schwätzchen mit den Profis aus der ersten Reihe über die Highlights und No-gos des vergangenen Wochenendes, bevor er sich dann der Tafel zuwendet und unter coolem Grinsen

… dem Jahrgangsteam von Mrs. HU (Nelli) für...
            ...Inspiration (besonders Dirk, Peter und Mareike),
            ...technische Unterstützung (danke Jörn!),
            ...und viele viele Momente der Gemeinschaft. Ihr seid spitze!
… seiner Familie für Rückhalt und die Gewissheit, dass es da draußen noch eine andere Welt gibt.
… seinen Lesern für aufmunternde Worte.
… Plinius dem Jüngeren und Marcus Tullius Cicero für rhetorische Tipps.
… Jan Böhmermann für die Kunst, abgefahren zu denken (Satire, die nicht zu weit geht, geht nicht weit genug!).
… Meike Winnemuth für einige der schönsten Wahrheiten, die jemals niedergeschrieben wurden.
… Horst Evers dafür, dass er meinen Blick auf die Absurditäten des Alltags geschärft hat.
… Rolf Dobelli für die Präzision, eine Beobachtung in wenigen Worten zur Erleuchtung werden zu lassen.
… Harald Schmidt für…Harald Schmidt.
… den Herstellern dieser tollen Kopiergeräte, die immer eine Kopie zuviel (in miserabler Qualität) ausdrucken, auf denen man Comics zeichnen kann.

Diese Kolumne soll euch dort abholen, wo ihr steht, denn wir legen hier Wert auf zielorientiertes Handeln. Ganz klar ist: Der Leser als Mensch steht für uns im Mittelpunkt – der Heterogenität muss besonderer Raum eingeräumt werden, aber wir sehen Heterogenität auch als Chance! Schließlich soll jeder mit seinen individuellen Fähigkeiten, Neigungen und Begabungen wahrgenommen werden. Handlungsorientierte Herangehensweisen können dabei

Klassendienste, wichtige Mitteilungen über Läusebefall, Mittagessensbestellung und Verkursung im 9. Schuljahr, wichtige Diskussionen über das Ziel der Abschlussfahrt und die wichtige Frage, wer wen zuerst gehauen hat – ihr habt es längst erkannt, die Rede ist vom